La E.O.I. de Mérida, en colaboración con el C.P.R., presenta este curso de actualización, cuyo planteamiento se diseña intentando dar continuidad al impartido el año pasado.
Ver tríptico.
Gracias a este curso de actualización los alumnos interesados podrán consolidar los conocimientos adquiridos y continuar su aprendizaje del idioma. Esta iniciativa se fundamenta legalmente en la Instrucción nº17/2007 de la Dirección General de Calidad y Equidad Educativa sobre organización de cursos específicos en las Escuelas Oficiales de Idiomas para el curso 2007- 2008.
Objetivos:
Este curso de 60 horas lectivas ha de proporcionar a los participantes material lingüístico suficiente para que, al finalizar las sesiones, puedan comunicarse de modo aceptable en situaciones usuales de la vida cotidiana. Un usuario de nivel intermedio de francés debe ser capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar sus opiniones o explicar sus planes.
Contenidos:
Metodología:
El método propuesto es el de inmersión en la situación comunicativa mediante la realización de actividades cuyo objetivo es llevar a cabo una tarea concreta, por ejemplo, inventar un cuento. De esta manera se conseguirá que la clase, que es el espacio compartido por un grupo de personas que quieren aprender y utilizar un idioma, se convierta en un lugar donde los alumnos vivan experiencias comunicativas tan reales como afuera. En efecto, el alumno es un actor social que debe utilizar sus competencias, imaginar estrategias y organizarse para realizar las tareas solicitadas. Se solicita constantemente la participación de los alumnos y esto favorece una clase dinámica y motivada. La lengua de trabajo será el francés. Por supuesto se trabajarán las cuatro destrezas básicas del idioma (comprensión auditiva, comprensión lectora, expresión oral y expresión escrita) a través de textos auténticos que les servirán de marco para la realización de las tareas encomendadas. La gramática se practicará en contexto y siempre se considerará como un instrumento al servicio de la comunicación no como un fin en si mismo. Esta metodología favorece la adquisición del idioma mediante la realización de tareas comunicativas que requieren la puesta en marcha constante de estrategias comunicativas.
Evaluación:
Al no estar sujeto a la regulación académica usual los participantes en este curso no deberán someterse a un procedimiento de evaluación tradicional. Esto no impide que se creen unos instrumentos específicos (un portfolio individual) que permitan al alumno valorar su aprendizaje. Además para conseguir el certificado de asistencia se exigirá una asistencia mínima al 85% de las clases y una participación activa en el desarrollo de las mismas.
Temporalización:
Duración del curso: 60 horas / 6 créditos.
Horario: martes y jueves de 17:00 h. a 19:00 h. y los viernes 9 y 23 de noviembre, 14 de diciembre y 18 de enero.
Fechas de realización: desde el 30 de octubre de 2007 al 18 de febrero de 2008.
Plazo de inscripción: del 15 al 26 de octubre.
Admisión de alumnos:
Son destinatarios de este curso todas las personas interesadas en ampliar y mejorar sus conocimientos de francés insistiendo en su dimensión comunicativa. Tendrán prioridad los profesores de primaria y secundaria de centros sostenidos con fondos públicos en activo que estén implicados en la implantación del francés en primaria y en el desarrollo de la enseñanza bilingüe en secundaria.
Para poder matricularse en esta actividad se considera requisito imprescindible tener un nivel básico (A2) de francés que se puede acreditar habiendo cursado 2º de francés de la E.O.I., presentando la certificación del curso monográfico Actualización del nivel A2, la certificación del curso monográfico Hacia un nivel de usuario independiente (B1) o acreditando estudios de francés durante el bachillerato o la carrera, por ejemplo.
Los docentes tramitarán su inscripción en el C.P.R de Mérida.
Número máximo de participantes: 20 personas.
La certificación del curso será expedida por el C.P.R. de Mérida siendo necesario haber asistido a un 85% de las clases.
Profesorado:
Se hará cargo de este curso monográfico Dª Juana Elena Marín Molano.
Asesor responsable del CPR:
Santiago Campo Moreno
Ver tríptico.
Gracias a este curso de actualización los alumnos interesados podrán consolidar los conocimientos adquiridos y continuar su aprendizaje del idioma. Esta iniciativa se fundamenta legalmente en la Instrucción nº17/2007 de la Dirección General de Calidad y Equidad Educativa sobre organización de cursos específicos en las Escuelas Oficiales de Idiomas para el curso 2007- 2008.
Objetivos:
Este curso de 60 horas lectivas ha de proporcionar a los participantes material lingüístico suficiente para que, al finalizar las sesiones, puedan comunicarse de modo aceptable en situaciones usuales de la vida cotidiana. Un usuario de nivel intermedio de francés debe ser capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar sus opiniones o explicar sus planes.
Contenidos:
- Debatir sobre un tema exponiendo los pros y los contras. Defender una opinión exponiendo argumentos, concediendo y explicando.
- Narrar una historia en pasado. Introducir detalles y circunstancias en una narración.
- Entender el mecanismo de los relatos de cuentos. Elaborar una narración con personajes y trama imaginados.
- Comprender un documento publicitario. Crear un eslogan eficaz.
- Elaborar un cuestionario sobre temas de historia, geografía, culturas francófonas para evaluar de forma global nuestro aprendizaje: Recapitular nuestros conocimientos. Comprender y contestar un cuestionario. Tener conciencia de nuestro nivel.
Metodología:
El método propuesto es el de inmersión en la situación comunicativa mediante la realización de actividades cuyo objetivo es llevar a cabo una tarea concreta, por ejemplo, inventar un cuento. De esta manera se conseguirá que la clase, que es el espacio compartido por un grupo de personas que quieren aprender y utilizar un idioma, se convierta en un lugar donde los alumnos vivan experiencias comunicativas tan reales como afuera. En efecto, el alumno es un actor social que debe utilizar sus competencias, imaginar estrategias y organizarse para realizar las tareas solicitadas. Se solicita constantemente la participación de los alumnos y esto favorece una clase dinámica y motivada. La lengua de trabajo será el francés. Por supuesto se trabajarán las cuatro destrezas básicas del idioma (comprensión auditiva, comprensión lectora, expresión oral y expresión escrita) a través de textos auténticos que les servirán de marco para la realización de las tareas encomendadas. La gramática se practicará en contexto y siempre se considerará como un instrumento al servicio de la comunicación no como un fin en si mismo. Esta metodología favorece la adquisición del idioma mediante la realización de tareas comunicativas que requieren la puesta en marcha constante de estrategias comunicativas.
Evaluación:
Al no estar sujeto a la regulación académica usual los participantes en este curso no deberán someterse a un procedimiento de evaluación tradicional. Esto no impide que se creen unos instrumentos específicos (un portfolio individual) que permitan al alumno valorar su aprendizaje. Además para conseguir el certificado de asistencia se exigirá una asistencia mínima al 85% de las clases y una participación activa en el desarrollo de las mismas.
Temporalización:
Duración del curso: 60 horas / 6 créditos.
Horario: martes y jueves de 17:00 h. a 19:00 h. y los viernes 9 y 23 de noviembre, 14 de diciembre y 18 de enero.
Fechas de realización: desde el 30 de octubre de 2007 al 18 de febrero de 2008.
Plazo de inscripción: del 15 al 26 de octubre.
Admisión de alumnos:
Son destinatarios de este curso todas las personas interesadas en ampliar y mejorar sus conocimientos de francés insistiendo en su dimensión comunicativa. Tendrán prioridad los profesores de primaria y secundaria de centros sostenidos con fondos públicos en activo que estén implicados en la implantación del francés en primaria y en el desarrollo de la enseñanza bilingüe en secundaria.
Para poder matricularse en esta actividad se considera requisito imprescindible tener un nivel básico (A2) de francés que se puede acreditar habiendo cursado 2º de francés de la E.O.I., presentando la certificación del curso monográfico Actualización del nivel A2, la certificación del curso monográfico Hacia un nivel de usuario independiente (B1) o acreditando estudios de francés durante el bachillerato o la carrera, por ejemplo.
Los docentes tramitarán su inscripción en el C.P.R de Mérida.
Número máximo de participantes: 20 personas.
La certificación del curso será expedida por el C.P.R. de Mérida siendo necesario haber asistido a un 85% de las clases.
Profesorado:
Se hará cargo de este curso monográfico Dª Juana Elena Marín Molano.
Asesor responsable del CPR:
Santiago Campo Moreno
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