Este curso de iniciación a la lengua francesa (A1 Acceso) se integra en el Programa de Apoyo a la enseñanza y aprendizaje de Lenguas Extranjeras (PALE) y consta de un período de formación dependiente de este Centro de Profesores y de unos días de inmersión lingüística.Justificación:
La Consejería de Educación plantea la mejora en el conocimiento de las lenguas extranjeras como una de las líneas prioritarias de actuación en la formación permanente del profesorado. Con ello pretende apoyar el trabajo que se realiza en los colegios, así como favorecer la participación en proyectos como los Programas Europeos de Educación. Este curso de iniciación a la lengua francesa (A1 Acceso) se integra en el Programa de Apoyo a la enseñanza y aprendizaje de Lenguas Extranjeras (PALE) e intenta dar respuesta a la demanda existente en el mundo de la docencia como consecuencia de la implantación del francés en primaria y la puesta en funcionamiento de enseñanzas bilingües en secundaria.
Objetivos:
PALE:
- Reforzar las competencias comunicativas para la correcta comunicación en francés.
- Usar diferentes estrategias para lograr un aprendizaje autónomo de la lengua francesa.
- Iniciar al profesorado participante para el desarrollo de las destrezas lingüísticas básicas en francés.
- Mejorar los conocimientos sobre la cultura de los países francófonos.
- Toma de contacto con el francés.
- Saludar. Presentarse.
- Hablar de uno mismo.
- Orientarse.
- Comprar.
- Hablar por teléfono.
- Viajar.
- Invitar.
- En el restaurante.
- Resolver una dificultad.
- Opinar.
Metodología:
El método propuesto es el de inmersión en la situación comunicativa. Es fundamental que los alumnos se impliquen en el aula y la dinámica del grupo es la que marcará las pautas de actuación concretas. La lengua de trabajo será el francés no descartando el español cuando la situación lo requiera. Las tareas en las que el alumno se tendrá que desenvolver se establecerán para que siga las estrategias más adecuadas en cada momento y le permitan, así, adquirir un grado de competencia satisfactorio para hacer frente a situaciones que se le pueden presentar en su vida.
Ponente:
Pedro Pérez Ribagorda, profesor de francés con amplia experiencia.
Calendario, horario y lugar de celebración:
El curso tiene una duración de 20 horas, equivalente a 2 créditos de formación.
Sesiones: los martes y los jueves de 19:15 a 21:15 horas.
Las sesiones comenzarán el 17 de abril.
Abril: 17, 22, 24 y 29.
Mayo: 6, 8, 13, 15, 20 y 22
El curso se celebrará en el IES Albarregas (Camino Viejo de Mirandilla s/n, Mérida).
Destinatarios y criterios de selección:
Este curso está dirigido al profesorado en activo de la demarcación del CPR de Mérida. Los criterios de selección son los siguientes:
- Profesorado de E.I. y Primaria, especialmente relacionado con la implantación del 2º idioma.
- Profesorado de cualquier nivel que participa en proyectos europeos o secciones bilingües relacionados con el francés.
- Resto del profesorado interesado.
Mínimo de 10 y un máximo de 18 participantes.
Inscripciones:
En el CPR (C/ Legión V, 2) o por fax (924009934 / R.T.V. 69934)
Plazo de inscripción y lista de admitidos:
Hasta el 16 de abril de 2008. Lista de admitidos, en la página Web del CPR.
Certificaciones:
El profesorado que culmine el curso con aprovechamiento (mínimo de asistencia 18 horas) recibirá certificación de oficio por parte del Centro de Profesores y Recursos, como curso de formación del profesorado, con equivalencia en créditos (2 créditos) y registro a efectos de su reconocimiento como sexenios, según Orden de 31 de Octubre de 2000 (DOE de 4 de Noviembre). El período de inmersión lingüística conllevará certificación aparte.
Coordinador:
Santiago Campo Moreno, asesor del CPR de Mérida.
Tlf.: 924 009740 (R.T.V. 69740)
COFINANCIADO POR EL MEC
